影版旧时光,我就看了第一集

写在前头

豆瓣已经被水军充斥了,看完四集之后想来豆瓣找一些共鸣,结果看到的是清一色的水军,哪些是水军其实一看就知道了——特别像脑残粉!!!

全书是周周的成长历程,很多只是内心的独白,甚至有些晦涩地难以言表的心情。因为私生女的身份,周周很小的时候就察觉到了外界的恶意,那些指指点点的流言,不怀好意靠近母亲的男人,明目张胆骂她小贱人的父亲原配,还有拉着林杨远离她的林杨父母,这些,都是明明白白发生在周周身上的。所以才有了周周的主角游戏,有了她觉得考第二也无比美好的时光,有了只敢把耀眼的人藏进心底的小心思。

《你好旧时光》可以说是我最喜欢的青春文学,完整地看过不下五遍。我最喜欢这本书的原因之一就是因为喜欢余周周,一个几乎可以说是离经叛道的女主。尽管她的成长轨迹看似平稳,但表面的平静之下暗潮涌动,她是一个内心戏很足的女主角。她也从来不需要我可怜, 她很酷,靠着自己就可以把生活过成自己想要也让旁人羡慕的模样。这本书其实从严格意义上来讲也算不上完全是“青春文学“。尽管书的高潮部分可以说是在周周的高中部分,但是她的改变与成长确实在日常的点点滴滴中每时每刻都在发生的。而这许多的改变,与男人并没有关系。尽管陈桉在这个过程中经常出现,但只能起了导师的作用。而林杨,更是在周周的整个初中生涯中缺失。这是余周周的故事,是关于她,而不是关于”她与她青梅竹马的关系发展”,也不是关于”振华为什么优秀“或是”振华的老师的自我寻找与自我救赎过程“。所以从切入点上来说,电视剧就偏了。偏题作文,拿不了高分。

鉴于评分

对于这部电视剧其实期待了很久,结果发现与最好的我们差了不止一个档次,对此还特地去查了编剧是谁,很好,果然不是八月长安,因此编剧也无法了解余周周的内心,台词苍白无力,所以呈现剧中与余周周林杨像是重新编写的剧本中出现的人物,在我的印象中,余周周很少笑,在小说中也似有似无的提起过,没有像剧中那般的出风头,因为小时的经历让周周对与他人的接触特别的敏感,在文中一笔带过的分科,却在剧中三集中提了无数次关于文理分科的事,说实话我完全不知道为什么老师会有那么大反应,感觉浮夸的选了文科就跟犯了罪,最后还被强行灌了鸡汤,剧中在重点班的学生完全没有优等生该有的样子,说好的余周周是学霸却还在地理课上回答不出问题,没有参加数学竞赛却可以临时被拖去答题,偌大的振华有那么多的数学优秀竞赛生却只有余周周能答出来,只为了营照出学霸的形象,可是却忘了振华在当时的优秀程度,小说中周周只是政治课不听,但其他科目都非常好,米乔这个人就更加无语中,与原著相比像是脱胎换骨了一般,对剧中出现的一些什么漫画社更是无感,我不懂在振华这么一所比师大附中还要牛逼很多的学校,在剧中我完全感觉不到学习的压力,在重点班竟然会有超过一半的同学做弊,而且开学并没有超过一个月的情况下,实在突破的我的认知,在剧中的描写振华与其他三流学校并无不同,对于剧中的人物除了名字与小说相同之外,我感受不到她们的相似之处。

其实大部分时间她都在躲避林杨,可同时她也从来不忍看到林杨的笑容消失,她喜欢林杨可以自在吊儿郎当的样子,她甚至不忍心拒绝他。

电视剧和书最大的区别在于书虽然采用了第三人称叙事,但是视角是关注在女主角一个人身上,我们是通过周周的眼睛看世界,所以一切更有代入感,对主角的心理活动描写也更为又说服力。而影版,虽然也用了第三人称,但用的是第三人称全知,以求面面俱到,但这样做的弊端就是叙事没有重点。尽管主线还是有女主角在,但重点被偷换成了周周与林杨以及周围同学的关系变化,而不是人物本身的发展。

鉴于我就看了第一集

对于林杨,在小说中我将他列入了我最喜欢的男主,没有之一,在原著中害羞腼腆的二愣子,却被改成了一个。。。。 原谅我实在无法用词来形容,成天生怕全天下不知道他喜欢余周周,为了突现他的喜欢,还去偷改分科,转去文科班却只是为了罩这余周周,恕我无法理解,振华是黑社会中学吗? 林杨难道会是这么不清醒的人吗,对于一个连作文都写不好的人,他会选择文科?不考虑自己前途就只为了余周周? 无法理解。。。在这我实在看不下去了,我知道我的大队长已经毁了。

这时的余周周很纠结。

影版跑偏了的另一大点就是关于余周周的人物塑造。如同我在开头说的,余周周是一个不需要被同情的女主角。她早熟、坚强、聪明、但又冷漠。她是一个有个人缺陷的主角,但是也是一个令人能感受到情感连接的主角,绝对不是一个傻白甜。但在剧版里,她的冷漠被几乎完全忽略,她在前六集里的哭戏反反复复反反复复,但对人物塑造毫无用处(如果有也是跑偏了的人物塑造)。更要命的是,她的聪明也是通过说而不是做出来的。开头描写数学竞赛,她“力挽狂澜”这件事本身就很牵强,她笑着解数学题的时候我甚至从她的笑容中读出了一丝尴尬,同时也清醒地认识到这一丝尴尬之后也只会变为两丝尴尬而不是零丝。之后她的行为、语言,甚至与林杨的回忆杀里出现的镜头里,都根本体现不出她是一个聪明的女主。比如她回家听到了大舅舅妈诋毁她妈妈那一段,如果是原著的余周周,绝对不会把书包留在客厅里让大舅舅妈知道她听到了这段对话。如此种种,细节之中体现出的余周周平庸软弱,连当女侠都是需要口述而不是身体力行的。综上,影版人物塑造本身就很弱,而且对比原著勉强塑造出来的点基本跑偏。

我绝对会被打脸

你好,旧时光的小说之所以能在豆瓣稳居高分,最主要的原因是它贴近于现实,文中写出了我们小时候所幻想的一切玛丽苏,以余周周为视角,经历着从幼儿园到高中经历的亲情,友情的变化为主线,没有任何的狗血,我明白电视剧不可能像小说那样刻画人物,导致现如今市场中大多小说写的很成功,但IP改编剧却很失败,但最好的我们在一点上却完成的非常完美,因此得知是同一个剧组拍摄的,我顿时松了一口气,但从昨晚的四集中,我失望了。

她知道自己喜欢陈桉,这并不让人意外,在不知所措的童年和世界崩塌的那么长时间里,陈桉温柔而坚定地指引着她,让她仰望着,在迷茫的时候依旧还有前进的方向,这样的人,不动心,很难。在余周周身世流言满天飞的时候,陈桉带她去了泰国,周周的雀跃不止因为陈桉,也因为可以短暂离开这些流言,看哪,陈桉真是余周周的神。

说到傻白甜,就忍不住另起一段聊一聊辛锐。原著成功的一点就是每一个人物都鲜活饱满。尤其是辛锐,一个变化最为戏剧性的人物,甚至可以被视作黑暗面的余周周,对整部作品的意义以及推动情节发展的作用功不可没。可在剧版里,她的出现、她的改变,都被俗套的影视剧女二设定牵强附会地戴上了枷锁。原著里,周周与辛美香因为种种结识,最后周周选择倾尽全力帮助她也几乎带着自私的成分-因为在辛美香身上看到了曾经的自己。而在剧版,这一切的一切被缩减成了几乎一见面就决定成为朋友,同时因为没有时间解释为什么周周会选择帮助辛锐,只能给女主又套上俗套的傻白甜人设让她的行为看起来合理

但是

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周周在泰国牵起了陈桉的手,她刻意忽略了陈桉想要抽离的指尖,或许在这个时候周周就明白了她和陈桉的不可能,所以接下来的几天依旧玩得开心却不尴尬,在最后在吻了陈桉额头之后径直离开。

最后聊一聊剧版的切入点以及我为什么不喜欢这个改编。周周和林杨的关系独一无二,既有童年时早早结缘的默契,又有因为父母阻拦而屡屡遇到的隔阂和误解,绝不是一句简单的“我喜欢你”就能涵盖的。影版开头开地可以说是莫名其妙,林杨对周周好地毫无逻辑,在外人看来根本看不懂。书粉看了摇头,非原著党看地一头雾水。同时他们俩之间的情愫一开始是青涩而又隐忍,不是能放在嘴边唱的表白,也不是男主随随便便口口声声的我喜欢她 我对不起她能很好地体现的。至于奔奔,这个人物塑造我给负分。奔奔的成长在于他在高中的时候心里已经知道了他跟周周的不同,为了保护周周而选择远距离地默默守护,而不是什么摩托车接送上下学还屡屡请周周去他的烧烤摊(...)。书中奔奔也是振华的学生,但与周周情感距离较远;在剧中被强行男二,塑造成了隔壁职校却恨不得天天跟周周在一起把守护放在嘴上唱的痴情男二。

我喜欢八阿姨的书

周周是不纠结的女侠,就算对方是自己仰望多年的神也一样。

最后的最后,很明显这部剧被套了最好的我们成功的模版。但是制作人心里明显对这两部作品的区别并不了解或在意。《最好的我们》重点可以放在耿耿余淮的关系上因为这确实是主线,但是说《你好旧时光》主要是周周林杨谈恋爱就是明显扯犊子了。从女权的角度分析,一部明明几乎带着女权色彩以细腻的女性笔触描写女性成长史的作品,活活被改成了八点档跟婆媳剧可以同时段播出的婆婆妈妈莫名其妙“有男主的时候看男主又为女主默默做了什么 感动,没有男主的时候看姑娘怎么撕逼又怎么和好 感动” “女生负责吵架 男老师负责煽情” “女主角一集不哭导演就觉得浑身不适” “对于原著情节精准地去其精华取其糟粕”的“因为我们不会塑造独特的人物所以索性破罐破摔直接套了言情剧设定”的电视剧,我真的心痛。一方面我希望它之后变好,一方面又怕在它变好之前我因为看它往自己的脑子里灌了太多垃圾。

所以我坚定的认为

而就像林杨只对余周周执着一样,余周周也只对林杨纠结。

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这不是八阿姨的余周周

周周是个勇敢的姑娘,敢一个人去开创自己的主角游戏,敢对着讨厌至极的弟弟说对不起,敢顶着全世界压力勾下文科的选择,敢正面跟老师叫叫板没兴趣知道你的说教,敢对凌翔茜坦然承认关于她的流言都是真的,只有面对林杨的时候,余周周最不像她自己。

正常的数学竞赛,神人一早被选为选手参赛,临时抱佛脚,请主角救场,没听说过

林杨之于周周,并不总是那么温暖的存在,他常常伴随着巨大的困扰。童年时他的父母要他远离她,逼她面对那个无法改变的原因;周周妈妈的去世并不是林杨的错,林杨却成了那场车祸的一个纪念开关,总是会启动那个周周还无法接受的事实;在余周周笃定自己喜欢陈桉的时候,她却发现林杨的拥抱堵上了她心里的大洞,温暖、踏实、不愿醒来,她甚至环上了他的腰。她悲哀地觉得真相只有自己知道,她以为自己什么都不在乎了,却还是无法开口说,林杨,我有喜欢的人了。

这种儿戏似的数学竞赛,出错题全场只有主角火眼金睛看出来了,没听说过

这样的林杨怎么能让人不纠结。

主角想学文,主任想留下好学生可以,但是一天屁事不干就琢磨怎么让学生改主意没听说过

书中的林杨比剧中林杨还要光芒万丈。成绩稳稳前三,物理数学竞赛的种子选手,弹得一手好琴,打得一手好球,人缘好还能服众。(真的是作者的亲儿子啊……)书里有一段描述很精准,余周周在这一刻才知道,林杨在篮球场上,是会浑身发光的,或者说他一直是个发光体,只是平时收敛着,给自己和别人都留有足够的余地。

总结,开篇主角光环闪瞎眼

林杨是个坦荡明媚的少年,有分寸够勇敢,他可以天天缠着余周周吃午饭,创造同组去科学馆的机会,摘下耳罩手套给她戴上,牵起她的手,就算只是跑步到她家楼下也觉得幸福。却能在醒悟周周另有喜欢的人之后戛然而止,他是有自己骄傲的小太阳,既然不能携手向前,就不要困扰彼此。

这不是我的余周周

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